Rahmawati, Yuli, Achmad Ridwan, and Mega Agustin. 2020. “Pengembangan Kompetensi Guru Dalam Pembelajaran Berbasis Budaya: Culturally Responsive Transformative Teaching (CRTT)”. ABDI: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat 2 (1), 48-57. https://doi.org/10.24036/abdi.v2i1.33.